Le secteur de la formation professionnelle regroupe 6 principales catégories d’acteurs :

• les organismes de formation « traditionnels » : privés à but lucratif (Cegos, Demos, Orsys, Lefebvre-Sarrut, M2i, Abilways, etc.) et privés à but non lucratif (Aftral, Promotrans, etc.)
• les entités publiques et parapubliques, comme le Cned et le Cnam (qui ciblent parfois les mêmes actifs que les acteurs privés) ou encore l’Afpa et le réseau des Greta (davantage tournés vers les demandeurs d’emploi)
• les acteurs de l’enseignement supérieur (écoles de commerce ou d’ingénieurs, universités, IAE et IEP), qui proposent de plus en plus souvent des services de formation continue aux adultes ou aux entreprises. Ces activités sont souvent nommées par l’expression anglo-saxonne « executive education »
• les opérateurs de la formation continue à distance.

De nombreuses plateformes d’e-learning ont investi le champ de la formation professionnelle ces dernières années. Elles ont été créées par des start-up (OpenClassrooms, Unow, etc.) ou portées par
des groupes privés de l’enseignement supérieur (Galileo Global Education)

• les acteurs de la HSSE (hygiène-sécurité-santéenvironnement), dont notamment des leaders de la qualification-certification. Pour ces grands groupes, présents dans de nombreuses activités, la formation s’inscrit dans la continuité du cœur de métier
• les spécialistes des langues étrangères, tels que Wall Street English et 7Speaking,

À ces catégories peuvent s’ajouter les spécialistes de solutions logicielles et les EdTech qui, s’ils ne délivrent pas eux-mêmes des formations, proposent des outils permettant aux entreprises de créer leurs propres contenus.